Título: O Professor Despertador
Autor: Ednewton de Vasconcelos
Edição: 1
Editora: Independente
Ano: 2015
Páginas: 77 (eBook), 201 (físico).
"O Professor Paulo é uma pessoa exemplar, educado, excelente professor que faz a diferença em sala de aula, ele cativa os alunos, vive fortes emoções com fatos inusitados que acontece em sala. Ele acredita no crescimento intelectual dos alunos. Luta contra o sistema e contra os colegas de profissão, que são opositores ao seu método de ensino, e sua forma diferente de ministrar as aula. Estes acham que o professor não pode ter amizade com o aluno, que estão formando concorrentes. O professor mostra que é diferente, pois, trata todos os alunos e colegas como pessoas de igual para igual, independente de título, raça, religião ou posição social. Ele mostra que os Professorem podem e devem fazer diferente, trazer o aluno para sua matéria, envolver em sua didática.
Por estar incomodado ele resolveu fazer diferente. A mudança começou primeiro consigo. O resultado foi surpreendente, ele colocou suas reflexões em prática e as experiências estão nas páginas do livro."
Classificação:
Quando o Ednewton, autor do livro, me apresentou O Professor Despertador, logo tive interesse pela leitura. Principalmente após já conhecer sua escrita com a leitura de seu primeiro livro, Aventuras em Duas Rodas (leia a resenha aqui). Confesso que eu esperava boas coisas do livro e recebi muito mais do que já aguardava. De início, antes mesmo de explicar a história e detalhar minha opinião, deixo claro que esse livro, bem didático, deveria ser daqueles que o MEC disponibiliza em todas as unidades de ensino, porque é realmente algo muito precioso o que esse livro ensina, além de ser algo que nosso país precisa muito: professores capacitados, e não estou falando só de ter mestrado, doutorado. É ser capacitado pra vida.
O livro já inicia, de foma dinâmica e breve, mostrando a rotina do professor Paulo Giliarte, que poderia até ser um professor normal, como qualquer outro, mas preferiu ser diferente de muitos e viver não somente cheio de sonhos, mas realizando-os e fazendo com que seus alunos fizessem o mesmo. Por muito tempo Paulo sentiu-se desmotivado, pensava em desistir e tudo mais, porém após uma reflexão, percebeu que poderia ser diferente, que os alunos precisavam de mais, e que o professor é capaz de moldar a postura e as idealizações de seus educandos.
Como diz um sábio amigo: "levar os alunos a transarem com a matéria". Outra coisa que o Professor Paulo tinha em primeiro plano: mostrar ao Aluno que ele podia sonhar seus próprios sonhos, ter seus próprios objetivos, preparar o Aluno não só para o sucesso, mas também provocar, instigar o Aluno a acreditar em si mesmo.
A partir daí, somos levados a conhecer várias situações em que o Professor Paulo se mostrou diferente, que mudou algo na mente de seus alunos, que verdadeiramente se "despertou" e acabou por despertar também aqueles ao seu redor.
A narrativa de O Professor Despertador é levada em terceira pessoa, que na minha opinião caiu tão bem quanto se tivesse sido feita em primeira pessoa. Além de leve, Ednewton usou uma linguagem bem moderna, formal e que mantém um dinamismo contínuo até o fim. Esses fatos, assim como outros, contribuíram muito para uma leitura fluida e sem fatos desnecessários.
Gostei também das críticas presentes no livro. Confesso que seria muito bom se todos os professores dessem uma lida nesse livro, o Brasil evoluiria muito. Pode parecer ilusão alguém como o Professor Paulo, contudo, acredito muito na questão do "querer", e se o professor quer mesmo mudar o cenário educacional, basta mudar, principalmente, suas atitudes. O Professor Despertador é um livro realmente muito inspirador, educacional, motivador e que deveria ser lido não somente por professores, mas por alunos, que também podem dar aquela "despertada" no seu educador.
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É uma pena que a realidade da educação no Brasil não é como nos livros. Tomara que alguns professores leiam e se inspirem mesmo.
ResponderExcluirAdorei sua resenha. Bj,
http://umleitornooceano.blogspot.com.br/
Olá Pedro.
ResponderExcluirParabéns pela Resenha.
e poxa,esse livro parece ser bem legal...que lindo seria se todo mundo tivesse esse tipo de comprometimento e amor pelo trabalho,contudo,pela educação.Admiro livros assim,que trazem ótimas lições.Amo ficção,mas toda estória que possa enriquecer a nossa realidade é válido.
Abraços
http://estantelivrainos.blogspot.com.br
Pedro, Rodrigo e Leticia, realmente estamos vivendo um momento delicado em nosso país. Em todos os sentidos. Contudo, temos que acreditar sempre em nós, e naquilo que nos dispusemos a fazer. Devemos acreditar também nas pessoas e tratá-las com igualdade. Sei que para muitos é difícil. Preciso tentar... Obrigado pelo carinho. Ednewton
ResponderExcluirQue resenha top.
ResponderExcluirSeria bom neh se todos os professores agissem assim, teríamos uma educação com muito mais qualidade. Enfim o livro parece ser maravilhoso. Parabéns ao autor.
www.meninoliterario.com.br
Pedro,
ResponderExcluirParabéns pela resenha! Apesar de não ser meu tipo de leitura preferido, pelo o que você fala o livro vale a pena por sua mensagem relevante.
Beijos
http://meninasnaliteratura.blogspot.com.br/
Olá Pedro!
ResponderExcluirConfesso que o livro não chamou muito a minha atenção, mas a premissa parece ser muito importante. Ainda mais se tratando da educação e dos professores. Pelo visto vale a pena ler. Adorei sua resenha!
Beijos, Garota Vermelha
www.livrosdagarotavermelha.wordpress.com
Oi Pedro!! Quando você apresentou esse livro na parceria que firmou, comentei que fiquei com o pé atrás com ele. Lendo sua resenha, não consegui discriminar ao certo o que ela faz de diferente, e como faz. Na frase que você diz " o professor é capaz de moldar a postura e as idealizações de seus educandos.", me perguntei, de que forma isso se dá essa mudança do comportamento por meio de modelagem e principalmente, como isso interfere nas "idealizações", espero que o aprendizado (não somente escolar) aconteça muito além de modelagem e modelação, mas como promotor do questionamento, instigando os próprios alunos a questionar e chegarem sozinho as suas mudanças comportamentais, que ele seja promotor e não modelo a ser copiado, pois seria utopia a crença em ser como o outro me trará os mesmo resultados ou respostas, já que somos e atuamos em meio distintos.
ResponderExcluirBeijão, Bru - www.naoemprestolivros.com.br